2023年6月17日星期六

教育,为什么要教育?

学生进入工作室,自己找喜欢位子坐下。我已经很多年不为学生分组,也不限定他们的座位了。所以后果是大家都挤成一堆,尽量远离老师。

当然,男生和女生也会分开来坐。但一个女生罕有地坐在两个男生之间。我刚开始讲解,就看到她的嘴巴在动着,看着我,很自然地在咀嚼东西。

我问她,你在吃什么?

她神色自若地说:吃糖果。

我在教课,她在吃糖果,有问题吗?好像也不是什么大罪,根本没影响我教课。

我是不是应该让她继续吃呢?还是问她还想吃什么,老师去买给她,为她加菜?

我还没到西方左胶的神经病level。我很生气——老师很尊重同学们,老师没有一边上课一边吃东西,学生为什么在上课时吃东西,完全不懂得尊重老师?

学生没有家教,那么老师应该教吧,老师领了薪水,应该好好教导你。

我训斥了她一顿,让她选择马上吞掉,或者马上去外面吐掉。她把糖果吞掉。

我还是不知道学生上课时间吃糖果还是吃屎到底对老师的教学有什么影响,可是我依然觉得那是一件很不应该的事情。还是下次老师教书的时候也一边吃糖果一边讲课?那个时候,学生要不要训斥老师一顿?

我讲解完毕,学生开始两人一组组装模型。糖果女生选择跟一个竹竿男生一组,令我有点意外。竹竿男生坐在糖果女生的右边,左边则是她的好朋友奕迅。

不久,我就看到糖果女生一直挨着奕迅,两个人靠得很近,但没有交集。奕迅很专心地在组装模型,糖果女生则看着竹竿男生组装。我提醒她不要跟奕迅贴在一起。她稍微挪动了身体。

过了一阵子,我再走过去,看到的是糖果女生已经差不多要跟奕迅融为一体了。奕迅依然很专心地在组装模型,完全没有理会糖果女生,似乎完全不知道有一个雌性物体正寄生在他的身上。

我观察了他们几个人的椅子一下,不觉得是有多狭窄,糖果女生没必要非要寄生在奕迅身上不可啊。

我叫她移开椅子,跟奕迅保持距离,专注于跟竹竿男生组装好他们自己的模型。

糖果女生把椅子移开,一副很无辜的样子,好像完全不知道自己不停地在往奕迅身上靠一样。

我看着她那玲珑有致的身材,完全看不出只有12岁的外表,心里当然只有一个形容词——

我把她叫出课室外面,教训了一顿,上健康教育课的时候教过的东西再强调一遍。她虽然点头表示明白,可是那个表情表明了口服心不服。

我一直都很不喜欢她的态度。

我能怎样?

我心里充满了疑问。我们要学生有礼貌,自爱,做个好孩子,考好成绩blah blah blah……

有礼貌,自爱,做个好孩子,考好成绩,这些就意味着他们是成功的人?

你看那么多粗暴无礼的行为不检的土豪家长,这些才是社会认同的成功人士吧?

我到底要不要管他们是否在上课时吃糖果还是吃屎?我到底要不要管他们有没有去色诱异性呢?

老师这么洁身自爱,还不是穷人loser一个,无解。



2023年6月4日星期日

厕所教育

外行人总是忙不迭地来指导内行人。

洗厕所,这样的事情不是应该由家长在家里教好的吗?

现在要学生在学校洗厕所,那他们洗厕所的时候时不时需要老师在一旁监督他们?

是认为老师太有空,所以又要增加老师的工作了是吗?

根本就是城门失火殃及池鱼。学生和老师都是无辜的池鱼,为拯救无能的垃圾人造神而牺牲。

全都是垃圾。

猫都没眼看你了。