怪胎

四年级生活技能的木工正在进行中。通常男生对木工都是兴致勃勃的。偏偏有个怪人，宁愿被罚站、拉耳朵都不肯动手。害我还自作多情地每个星期问一次，希望他改变心意。
那个要看“蜈蚣英”的一毫也是难搞的角色。他的脑袋构造好像与别人不大一样，对工作倒是兴致勃勃的。别的学生乖乖地听老师的话，用颜色笔在作品上画图画，他带来一卷彩色胶纸，贴在作品上当装饰，比别人有创意得多了。既然这么有创意，谁会对他的作品没印象呢？有，那个人就是他自己。第二个星期，一毫忘记自己的作品了，虽然写了名字。他拿了别人的作品来画了些图案，还写下了自己的大名。怪的就是当时那个原主也没发现。这些后段班里怪人也不少。
今天，桌上出现了两个一毫的作品了。两个都写着他的名字。一毫怎样都不肯认那个贴着彩色胶纸的作品是他的。当然几乎全班同学都认得出那是他的，有几个学生还指着钉子旁的一点污迹说：“我认得这是一毫的血！”当时一毫钉到手流了血，沾到作品上了。一毫完全忘记他心爱的胶纸，只记得他曾经涂过彩色的图案。大家相持不下，开始互相碰撞，就要大打出手了。我说我是证人，可以证明那个有彩色胶纸的作品才是一毫的，因为当时他就在我面前把胶纸贴上去，还得意洋洋的给我看。一大堆的学生也立刻举手说他们也可以作证。一毫还是不要认他的作品。他说他不要这个，他要那个！真是神经病。所以我说我不要一毫。他只好眨着眼，不敢出声了。