玩什么

学生一听到星期六有课外活动，就跑来问：“老师，这个星期六玩什么？”

“玩什么”，不是问“有什么活动”。老师只好绞尽脑汁，想一些可以玩的活动来配合他们。所谓的绞尽脑汁，其实就是想尽办法，诱骗其他的小朋友帮老师安排活动，好让老师可以不用绞尽脑汁想活动。小魔女就第一个上当了。

当然老师也不可以太蛇，也要想一些活动来打发时间骗骗小朋友，所以我决定挑战自己——到树上去绑麻绳！

由于御用工人暂时变成OKU了，我得自己动手，只好选择比较矮的树下手。学生搬来最长的木梯，大家费了一番费劲儿才成功把梯子架在树上。架梯子的过程那么艰辛，因为有些笨蛋死命要把两端都抬起来，不管老师如何嘶喊：“放下！放下！放下！”都于事无补。

最后老师还要一边抬梯身一边踏梯脚，同时还要忙着把一双双越帮越忙、死命要把梯脚抬高的小手踢开。

梯子架好了，谁要上去绑麻绳？当然有一大堆不知死活的小鬼抢着要上去。可是谁有信心绑好的绳结绝对稳固，不会摔死同学们？大家还是抢着要上去。我示范了三次，大家开始没有信心了。最后就由老师来牺牲，让老师爬到树上去绑绳子好了。小朋友立刻抓紧木梯，一边安慰我：老师，不用怕，我们帮你抓着梯子。
既然有小朋友的支持，老师就算很怕，也会假装不怕，努力地把麻绳绑好的。树下的小朋友测试了一下，绳子确定绑牢了，老师就连忙逃下来。
小朋友就很乖的排队，互相帮忙托脚、托腿、托臀，攀绳去了。

除了攀绳，还有过吊桥。爬梯子绑麻绳之前，已经准备好吊桥，让另一批学生进行平衡训练。
我教导大家要为朋友制造效果，要拉长声音大声说：“尔～尔～尔～”，这样就可以“帮助”朋友顺利走过吊桥了。小朋友怕到发抖，过了桥就问：“老师，我明明没有摇，为什么桥却拼命摇的？”
哦，人没有摇，只是桥在摇～

大家进行了两项体能训练之后，轮到小魔女出场了。
功德无量的小魔女为小朋友准备了寻宝游戏，小朋友玩得很开心。当小朋友在到处寻宝的时候，就是蛇休息的时候了。

我走入课室，其他三位老师正在里头给其他没考完入伍章的学生考试，其实正确的说法是——她们正在聊天，闲得很。她们看到我，竟然就收拾东西离开课室。

我继续给学生考试。离开课室的老师又走进来，问我：“还没放学是吗？”

当然还没有。她们又坐下来聊天。这时忽然来了一个女人，也没理会我们的存在，就大声对一个学生说：“梁XX，我知道你刚才到处游荡，你妈妈看到你在校外游荡！”

小朋友正在忙着寻宝。我不知道梁XX站在哪一个角落，也没听到有人回到她，可是我从活动一开始就看到梁XX在队伍里，可以肯定他没有在活动时间离开学校。

那个女人继续大声指责梁XX，还一边说一边走到课室门口来。我忍不住开口问她发生什么事。她又说梁XX早上早早就来学校了，可是却被他的妈妈看到他在校外游荡。我坚持说活动开始之后，那个学生就一直在这里，没离开了，至于他进入学校之前的事，我们是无法管制的。

那个女人还想要继续发挥菜市场大声文化，我提醒她：“现在还没放学，学生正在进行活动，你不可以来干扰他们。”

那个女人说：“噢，对不起。”然后就离开了。

真是莫名其妙。