清高

昏昏沉沉听完校长与副校长的汇报，接下来就是开课程小组会议。大家纷纷走到办公室去。我和宝宝、阿姐你看我，我看你，不知道要去哪里开会，叶露露也没有来问。其实我们一点也感觉不到叶露露并不是主任。最后，我们还是走到四年级生活技能室去。

宝宝开了窗，我们就站在窗口遥望六年级的生活技能室。我们预测她一定是有备而来的。果然不久就看到叶露露拿着一个纸盒走出来。

叶露露比预期的时间还要迟进入四年级生活技能室。原来除了装备忘录的纸盒，她还从五年级生活技能室拖来一个大箱子，里头装了历年来的各种木工作品。叶露露把那些作品搬出来，叫我看看还要不要，因为她打算丢掉了。

我把那些作品一件一件装回箱子里，叫她全部丢掉。我忘了其实我应该学她那样，一件一件拿出来叫她解释、说明，要丢或不要丢的原因。

处理了杂物，应该要开纸张会议了。一条这样的王蛇，当然无备而来，三言两语，我就把话说完了。我一边说话，还一边把晒干的刷子用纸张包起来，准备收进橱里。宝宝好奇地问我，为什么要用纸包起来。我说：“我不知道，我只是要讨好叶露露而已。”

宝宝大笑起来。叶露露很认真，很清高地说：“我不在乎这些的。”

然后叶露露就向她解释，用纸把刷子包起来会让刷毛整齐，像新的一样。不过应该是趁刷毛还未干的时候就要包起来了。

宝宝就跟我说：“哦，原来你不是为了要讨好叶露露。”

叶露露继续一脸正经，继续很认真地说：“我不在乎这些的。”

我忍住不敢大笑。人家叶露露这么正经，我哪里可以不正经地开口大笑？

接下来，我们的会议其实是只有叶露露一个人在唱独角戏。可是她已经不是主任了，又不能对我们发号施令，所以很快的，戏就唱完了。我把刷子收起来，走出去洗手。还没走入生活技能室，叶露露就在里面问我：“大王蛇，我们可以回了没有？”

我在门外偷笑，然后走进去告诉她：“校长要我们的会议至少开到十二点的。”

那个时候还不到十一点半。我看到宝宝和阿姐也在偷笑。我就转身去抹手，不要给她们看是到我也在偷笑，然后说：“如果要回家，也可以回了。”

叶露露很快就收拾好她的家当，走出去了。阿姐说：“想不到叶露露竟然会问可以回了没有。”

我们三人终于有机会大笑。阿姐想当年：“以前每次开会，我们一直问她好了没有，她就说，还有，还没有轮到你，你等一下。每次都是我们这一组开会开到最迟回的，想不到今天她竟然会问可以回了吗！”

我们一边笑，一边收拾东西离开。叶露露这么清高，又不能对我们这些“低层次”的人发号施令，她当然恨不得快点逃离此蛇窟。