走眼

放学后很久了，我们几个人还留在办公室埋头苦干，做教育局踢过来的蓝鸟工。校长走进来，跟师傅谈了一阵子之后，走到我这儿来。我看他满脸笑容，以为他对那两个工具箱的下场已经有了妥善的安排。谁知他一听“工具箱”，就敷衍地说：“噢，工具箱啊？那些工具箱很好啊！

校长敷衍了我之后，就话入正题：“我们又被选上去参加robotic比赛了。”

“被选上”的意思就是“被破财”，参加比赛的前提就是必须先购买好几套价值上千块钱的Lego，校长又不是不知道，有什么好高兴的？

校长说：“这一次，我很坚持要他们派人来指导，常年性质的，要不然我们不参加。”

然后重点来了：“就由你来当guru penyelaras。”

我想起以前叶露露牺牲很多时间在放学后“陪伴”学生组装遥控车的惨况，心里开始发抖。

我问校长：“我们要用什么时间来指导学生？”

校长说：“我们把它当作课外活动。”

我大惊：“校长，我教男童军的！”

我的潜台词是：

1. 校长，你以为除了我，还有谁可以教男童军？

2. 校长，你以为除了我，还有谁愿意教男童军？

我就是因为教男童军，所以今天才这么迟还不回家，要不然你以为我喜欢做那个教育局的蓝鸟工啊？

无厘头的校长竟然说：“你做一个机械人帮你教男童军，你去教robotic。”

他的潜台词大概是：

1. 除了机械人，没有其他老师可以教男童军了。

2. 连机械人都可以教男童军，没有你有什么大不了？

我想不出拒绝的理由，因为robotic一直以来都是由生活技能组负责的。校长看我表情古怪，又说：“我觉得你很会做这些，很适合你。”

校长竟然不知道，几乎所有的女人都是电子白痴！我承认我是身手敏捷的童军教练，但我绝对是电子白痴。校长的眼睛坏了。

校长害我一人还不够，竟然还要我推荐另一个老师，一起拉下水。秀凤就在我的后面，我知道她有兴趣，就叫校长去找她。秀凤没有议论，一旁的师傅却忽然毛遂自荐！

最后，校长可能头痛了，就随口胡扯说：“这样我们就结合生活技能、科学、公民、英文、音乐……”

或者所有的课程小组都拉进来好了。那么生活技能组就可以退出去，我就去教男童军。