蒸发的清流

上完课，继续留在生活技能室改簿子。实习老师在外面收拾育苗袋。我警告过他，不可以留任何手尾给我，他很乖地在离开前带领学生把育苗袋里的泥土倒出来，把袋子一个个弄干净。

我故意走出去取笑他：“不听老人言，活该！”

我一早已经劝告他，不要给学生种植种子，直接给花苗，我可以供应，他偏偏不听，就是要给学生种种子，结果不止被讲师批评，又得帮学生收拾烂摊子，因为大部分的种子都无法发芽。如果种的是花苗，确定活了，就让学生整包带回家去，一了百了。

他一边打开育苗袋，一边露出可爱的笑容，说：“就是咯！”

我还想着，幸好现在来实习的男老师都很正常，相貌也很端正，不再像以前的那样奇形怪状：不是娘娘腔就是行为怪异，很倒胃口，而这个实习老师甚至可以说是很可爱，像一股清流。

谁知这股清流收拾完了，竟然跟我说：“我打算五年合约一完就不教书了。”

我问他原因，他说：“教师的责任太重，我应付不来。”

我跟他说：“你拜我为师，我教你怎样做蛇。”

他却说做蛇很对不起自己的良心。不知道他是不是说我很没有良心。不过我觉得我已经很尽责了，做蛇只是口头上说爽而已。不尽责的是学生，他们没有专心听课，全都是他们的错。

听起来，这股清流好像很适合当老师，可是他却打算只教书五年，很浪费资源。

我问他为何当初要去念师训。他说：“当时不知道要读什么，进去的时候才十八岁，没想那么多。”

现在他发现现实没那么美好，鱼与熊掌难于兼得。他很想把书教好，同时又要跟学生打好关系，不希望学生讨厌他。

他有点失望地说：“我昨天对一个学生很凶，现在他好像很讨厌我了。”

他大概受了点打击。或者四年里的几次实习让他觉悟了。最后他还是说：“我觉得教书责任很大，我不适合……”