他的心得=.=!

五年级的其中一个作品是衣架。老师想象中，学生做出来的，以及老师亲手做出来的衣架是这样的：

学生的作品就算有差异，也不会差太远。

但，就是有人做出很特别的，令老师不知该不该让他带回家去，砸坏老师的招牌。

我教他修了又修，他却越改越糟糕。我问他，为什么会弄成这个样子。课室里没有别人了，他才说：“我后悔我太冲动了！”

就是说在还没有掌握窍门之前，甚至根本没听清楚老师的解说，他就迫不及待地把铁线拗弯了。这样不停拗弯、拉直，重复几次之后，他就得到一个别开生面的衣架了。

我叫他们写下心得。结果。。

不知道是不是要跟他收回来，让我独自坚强面对就好了。