皮与馅

第一节，教务主任就送来了四个4J班的学生，说要寄放四节，因为他们的班主任去考试了。教他们在作业簿里造句时，见那四个学生因为没有作业而无所事事，便叫其中一个到黑板上去把句子写下来。

他要写的是：“我在山峰上发掘了无数的惊喜。”

那是一句从课文中就可以完完整整抄下来的句子。同学们已经重复念了三遍。

那4J班的学生拿着课本，看着黑板，写了一个“我”，然后站了很久，都无法写出第二个个字来。叫他看着课文，他看了一下，写下“在风”。再念一次给他听，他看了看课本，写下“我在山山风”。

唉，也不知道是头脑有问题，还是眼睛坏了。

然后·最后一节到4I去教地方研究。看到他们，我很痛苦；看到我，他们将会越来越痛苦。

看到他们，我很肯定达尔文的进化论是对的，只是他漏掉了一部分：有些还没进化——

除了大喊大叫、跳来跳去、废话连篇，基本上他们带来的痛苦不算很大，至少我还活着离开那间课室。

当我在图文并茂的讲解赤道国家为什么会那么热时，有个蛋白女生作出很天真很可爱的表情问：“为什么白天会热？”

那个表情·——那个表情，好天真，好白痴啊！

然后，叫他们想，为什么当大家困在封闭的房间里时，房间里会越来越热。蛋白女生旁边的蛋白男生说：“因为土崩、地震！”

唉，为什么大家的外表看起来明明都是一样的，里面的馅却有那么大的差别。