黑幕

承蒙师傅的厚爱，又去当歌唱比赛的记分工人了。

一开始其实根本无所事事，就是要等十六位四年级的参赛者唱完歌，三位批判老师把她们的评分表拿来后，把她们打的分数输入电脑，让电脑自己去计算、排名就可以了。

当成绩一显示，一旁的陈老师和阿田立刻大吃一惊，唱得不怎么样的课外活动主任千金竟然获得最高分。排名第二和第三的学生很明显地唱得比她好得多了。我们三人窃窃私语，无法相信我们的眼睛和耳朵。这时，比赛告一段落了，师傅走下来看成绩。她也大吃一惊，很不认同这样的结果。她念念有词了一阵子说：“你们忘了还有一个扣分的部分。”

然后她就开始在键盘上动手。这时身为其中一个批判老师的秀凤走过来，师傅立刻把电脑关起来，说：“这是秘密，不可以公开，谁也不可以看。”

然后又重复跟我说，不可以给任何人看成绩。

我把电脑交给她去处理，回到办公室去吃了第二顿早餐。

约十点，第二场比赛开始了。我往电脑的屏幕一看，原本第一名的课外活动主任千金的排名被推到第三格去了。师傅竟然狠狠地扣了她十分。

听说...总协调有这样的权力。

五年级学生进行比赛时，我开始手忙脚乱，又要记分又要摄影，所以完全没注意哪一个学生唱得好哪一个唱得差。等到成绩出来时，又有两个学生获得同样的分数，一个获得安慰奖，另一个就被挤出去。我和阿田猜想，大概要由音色方面来评定到底谁可以排在前面，所以就连忙计算她们两人的音色得分。结果发现排在第七位的学生得分比第六位的还要高。可是师傅一听到那两个学生的名字，立刻就说第七个不行，out！

第七个学生又是老师的孩子。师傅特别不喜欢老师的孩子？不过冠军得主也是老师的孩子。这个倒没有人有异议。

有人不识趣地盯着屏幕上的成绩表看。我婉转地说：“师傅说这是秘密，谁也不可以看。”

可是看的人说：“我没有看。”然后继续盯着看。

轮到六年级进行比赛时，由于压轴的参赛者太出色了，根本没有对手，所以连学生都可以用膝盖想到谁是冠军。冠、亚军都没有问题，季军却和其中一个安慰奖得主获得同样的分数。我只好又把师傅叫来看。她看了看，又在键盘上按了按，我还来不及看清楚，成绩表上已没有人获得同样的分数了。我不知道师傅到底是加了某人的分数，还是减了另一人的分数。

这时我更加明白，为什么所有的批评老师都不是音乐老师。印象分、感情分，分分不公平。所以只好由应该是客观的“局外人”来当批评。